花旗攜手賽珍珠推動親子共學理財 3年成果逾9成養成儲蓄習慣

出版時間:2019/08/14 16:00

為從小建立孩童正確的金錢觀,以減輕經濟弱勢家庭的財務壓力,自2017年起,賽珍珠基金會與花旗基金合作透過好玩的遊戲共同學習理財。賽珍珠基金會今(14)日公布三年以來執行成果,於118組親子當中,有98.7%提升理財知識、97.9%養成儲蓄習慣、97%能將課堂所學的比價行為於生活中落實,另有91.1%的學員,一改過往不願意讓小孩了解家庭經濟狀況的現象,開始嘗試與家人共同討論金錢問題,讓小孩了解家中經濟,進而減少不必要的花費。
 
花旗(台灣)銀行董事長莫兆鴻表示,花旗基金會在全球各地推動普惠金融近15年,2018年光亞太地區投入約225萬美金,服務25,000名以上的民眾建立正確的金融知識與理財行為。在台灣,花旗與賽珍珠合作近7年,以協助新住民家庭脫貧為目標,服務超過5,000人次,成功幫助許多家庭擺脫入不敷出的狀況。
 
賽珍珠基金會在服務新住民與經濟弱勢家庭時發現,他們多因高勞力、高工時的工作,認為自己疏於照顧子女,進而產生想用物質補償、以拉近親子關係的心態,但這類娃娃、手機、名牌鞋等消費,不僅讓小孩無法辨別何為必需品與奢侈品,同時也加重了家庭沉重的經濟負擔。
 
一旦小孩養成予取予求的習慣,而家長無法滿足後,反而可能使親子關係更為疏離、小孩將無法理解家中的經濟壓力如何影響父母的決定,因此賽珍珠基金會希望推廣親子共學理財的觀念:「零用金定期定額」、「想要需要分清楚」、「開源節流一起做」三大重點。

來自越南的小剛與女兒軒軒,在2017年首次參加親子理財課程後,理財觀念在他們心中萌芽,隔年,小剛開始定期定額給軒軒零用金,才小學四年級的軒軒也能落實上課所學的「先存後花」原則,會自己到郵局把錢存起來,而剩下的零用錢在花費前,也會分清楚是想要還是需要,目標是長大後要買一台筆記型電腦。
 
來自中國的阿霞帶著女兒庭庭上過親子理財課程後,開始與孩子討論與金錢相關的觀念,利用實際、具體的物品來引導庭庭思考,像是阿霞與庭庭會一起去市場買東西,並在購物的過程中討論這個東西是「想要」還是「需要」,思考過後才會做決定,一起練習、建立良好的理財習慣。
    
去年,單親爸爸阿謙在學習記帳課程之後,會教孩子一起存錢,而這次更帶著小學二年級的小志一同來上課,阿謙分享,小志上完親子理財課後,和姐姐兩個人吵著要買記帳本,並對於「錢」更有感覺。全家人應用課堂比價與美食DIY的活動,現在如果孩子想吃什麼,就自己上網查詢製作方式,並提供預算讓孩子採買食材、回家一起動手自製省錢,也會多做一些賣給同學,從中練習如何訂價,實踐全家人攜手共同努力、朝夢想邁進。
 
賽珍珠基金會董事長尤英夫表示,理財,不只是大人的事情,我們更希望家長能攜手孩童,從小建立正確的金錢觀念,讓整個家庭的經濟變得更好!明年起也會把親子理財的相關議題,整合到專為經濟弱勢家庭設計的理財桌遊之中,邀請更多人從遊戲中學習理財,持續發揚正確的理財觀念。(林潔禎/台北報導)





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