玩美築夢 板橋開美術班 夫妻創業10年開啟教學新方向

出版時間:2012/12/31

創意,有很多表現手法,繪畫是其中之一。
從小學美術,陳宏誠、趙慧凡對藝術創作有很多想法,它並非高不可攀,可以更活潑、更具體,它就在我們的生活之中,為讓孩子在自由的環境中表達自我、更有思考力,002年相偕創業, 曾在報上寫專欄,學習以周遭事物當作創作材料,並設計有趣課程,赴英美遊學,將展覽、美術館等課程,帶進教室,增添新意。
2009年擴大經營,將空間設計得綠意盎然,讓學童能專注學習,用心規劃新穎課程,努力推動創新教學,2人為藝術教學找到新方向。
採訪╱彭蕙珍 攝影╱唐紹航

創作,源於想像力,E世代的孩子受到太多刺激,造成「想像力的停滯」。學美術的陳宏誠、趙慧凡,夢想開間很不一樣的畫室,不只教授繪畫技巧,更引導孩子馳騁在無邊境的想像世界裡,用感受畫出心中的那張圖畫。
實驗性格強烈的他們,勇於挑戰,成立「小盒子藝術教育」10年,課程幾乎不重複。活潑的教學方式,吸引新板地區不喜制式教育的家長及學生,「有學生跟我們10年,現在讀大學了;跟5年以上的佔一半以上。」趙慧凡說。

美術課程以美學作為核心,引導學生去思考創作玩美感,提供自然的學習環境,讓學生發揮各自的天分,擁有美的能力。
美術課程以美學作為核心,引導學生去思考創作玩美感,提供自然的學習環境,讓學生發揮各自的天分,擁有美的能力。

理性感性 合作無間

陳宏誠是標準的創作人,他有顆非常藝術的腦袋,母親經營幼稚園,從小就是孩子王。原本只想投入藝術及設計,「退伍後成立工作室,每天面對自己、努力創作。」他思考自己與社會的關係後,決定開畫室。
太太趙慧凡是理性的美術人,大學聯考數學滿分,以全國前4名成績進入師大美術系,是個執行家,先生說著外人難懂的藝術語彙、天馬行空美術理念,她都能消化、吸收,轉化為實際課程,開班、招生、授課。
2人的搭配,天衣無縫。2002年攜手創業,因地緣關係,就近在板橋租屋開班,「我們都教過美術班,有1、20個學生,成立之初沒那麼困難。」

創意課程 靈活規劃

用創作精神實驗課程,「沒有1堂課重複,因藝術隨時在改變。」源源不絕的想法,來自訓練。2003年,陳宏誠應自由時報兒童藝術教育版主編邀約,開設專欄,每周設計1個DIY作品,「很惶恐,有辦法每周生出1個主題嗎?」他擔憂。壓力迸發創意,他從兒時生活經驗著手,靈活運用身邊物品創作,例如用啤酒罐、竹筷子等,做成飛機…,「這個經歷幫助規劃課程,不害怕自己空掉,永遠可以找到方法;學會大量消化周圍的東西,找到讓孩子創作的題材。」
2005年,深感不足,前往英、美進修,「是很大的投資,但很值得。」他們走訪各地美術館,感受到藝術應貼近生活,回國後,設計生動課程,如讓小朋友舉辦個人畫展,從創作到邀請卡,全都一手包辦;導入美術館課程,讓他們自己選畫、當小小導覽員。
跳脫美術班既有課程,得到認同,沒有招生,靠口耳相傳,課愈開愈多。2009年買下現址,將1、2樓改為教室,「原本的客廳打掉,做成小花園。」陳宏誠強調:「在城市要有塊綠地,讓學生心情穩定、放鬆。」
啟發教育 自由創作
2年前,女兒陳嬉出生,帶孩子的經驗讓他們體會:要放慢腳步,「很多東西的累積是慢的。」趙慧凡說:「過去1個主題1堂課,現在拉成1個月,還要讓小朋友期待下一堂課。」方法是:挑戰性,「再難一點,最有吸引力。」
對家長來說,讓孩子來上課想要獲得的無非是他們的笑容和自信,「有天兒子拿張畫,畫裡他拿著傘,天空下著雨,我問:下雨怎麼不開傘?他說:我要表達喜歡雨。」學生家長盧秀鳳說:「這裡教學有啟發性。」
「實現理想,是否要與社會現實脫勾?」陳宏誠、趙慧凡不斷思考。他們嘗試將藝術帶進孩子們的生活,了解身邊的一切都可以是創作題材。課堂,就是他們打造的美術理想國,讓每顆心靈在小小天地裡盡情揮灑自我。

★蘿蔔汁找紅鞋

自製繪本,以兔子為圖騰創作童話故事,討論慾望,富有教育意義,並延伸兔子形象當成品牌logo。


★Angry Bird

讓小朋友自由設計Angry Bird,透過影像觀察,轉換為自己的作品,此為高年級小朋友作品。


★春之破蛋

以春天的彩蛋為主題,小朋友以拼貼方式畫出大地萬物重生、氣象萬千的景象,為中年級小朋友作品,約1.5小時完成。


【品牌經營術】★綠意空間

在入口處設計1座小公園,教室周圍種植樹木,花木扶疏、綠意盎然。學生一邊畫畫,一邊從大自然及光影中找尋靈感。


★課程活潑

將生活中的元素帶進課程中,利用周遭事物就可隨手創作,圖為現成物再造飛機。


★多元開發

開設幼兒課程,上圖為Art Play;另讓孩子為畫作舉辦畫展(下圖)。


【店家資料】

地址:新北市板橋區民族路273巷20號
電話:(02)2951-3314
網址: http://www.wretch.cc/blog/littleboxed

【營運概況】

創業成本:50萬元(教材費、租金支出等)
每月營業額:45萬元
材料費用:2萬元
人事成本:15萬元
租金:4萬元
利潤:24萬元(含老闆薪資)
註:部分資料記者估算

【趙慧凡(甜甜老師)小檔案】

年齡:1980年(32歲)
學歷:師大美術研究所美術教育與美術行政組碩士
經歷:
19歲 美術老師,後經營美術教室
21歲 成立「小盒子藝術教育」

【陳宏誠(鬍子老師)小檔案】

年齡:1975年(37歲)
學歷:台北藝術大學造形藝術研究所碩士
經歷:
25歲 成立個人工作室
26歲 成立「小盒子藝術教育」

【顧客心聲】 突破傳統 環境自在

我生的是龍鳳胎,希望兒女的童年很開心,1歲4個月就帶他們來這裡,先上「身體律動課」,他們和小朋友玩得很開心,也上過積木課,有點挑戰。這裡的教學突破傳統侷限,是很自由自在的環境。帶小孩來時,我也一起畫油畫,這裡很美,很舒服及自然。老師一直在嘗試突破,我們來畫畫,未來也會開畫展。

趙筱君(右) 會計
趙筱君(右) 會計

【今日達人】 結合社區 異業合作

行銷:陳老師是設計師出身,他執著在教學,比較沒有在招生上著墨太多。好的想法要去影響別人,可以異業合作,和附近商家社區共同舉辦活動,引進新學生。
結盟:現在教學分工很細,不一定要走連鎖加盟體系,可透過與安親課輔班合作等方式,引進美術班課程,雙方合作開班,以此增加知名度,好的課程可以有更多學生參與。

陳信漳 優昇課輔安親班負責人
陳信漳 優昇課輔安親班負責人

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